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Les établissements volontaires, les élèves, les enseignants, la direction et les personnels travaillent successivement sur cinq thèmes prioritaires : l’alimentation, la biodiversité, les déchets, l’eau et l’énergie. En partenariat avec les collectivités territoriales, les associations locales et les parents d’élèves, ils mènent un diagnostic qui débouche sur des réalisations concrètes d’amélioration de la gestion des bâtiments scolaires.
Véritable support pédagogique, le bâtiment devient un outil au service d’un projet d’éducation à l’environnement et au développement durable.
Ce label est décerné par l’office français de la fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe (of-FEEE) en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, le Ministère de l’Ecologie, de l’Energie, du Développement durable et de l’Aménagement du territoire, l’Association des Maires de France, le Réseau Ecole et Nature, et la société Eco-Emballages.
Nous accompagnons tous les établissements scolaires dans leur démarche de labellisation concernant l’un des cinq thèmes prioritaires : les déchets.

